發(fā)布時間：2021-07-03 17:47:33
來源：未知
1.小六怕自己肚子餓會吃掉mono。這個最扯，因為小六是穿過身后的電視才第一次肚子咕咕叫的。。
2. 小六看到mono的臉了。mono和boss長的一樣，判斷mono就是那個抓走自己的人。這個有些牽強，巨大化的小六是能認出mono的，那個時候小六表現(xiàn)出的是友好。
3.mono打破了對自己很重要的八音盒。八音盒被打破后，小六雖然恢復了原狀，但死死盯著mono的那幾秒著實嚇人。在跳過斷崖后下意識回頭抓住了mono后，選擇了放棄救助，因為他認為mono背叛了她也傷害了他。
而我的理解就不一樣了（如有雷同，不勝同情）。我的出發(fā)點是既然整個游戲的世界觀是一個人的夢境，那么除主人公以外，其他的人都是沒有獨立意識的，做夢還能聯(lián)機？所以1，2代整個故事始終只有一個主角，就是小六！也就是說，其他人并非真實存在，而是小六在現(xiàn)實世界的縮影。按照這個思路去思考會發(fā)現(xiàn)很多貓膩。
首先一代留給我人最深的印象就是小六幾次咕咕叫的充饑方式，并且dlc中在香腸中選擇了小男孩（妙脆角狀態(tài)）。這個過程作何解釋？我認為是一種病態(tài)的成長過程，在小六的意識中，小孩都是沒什么壞心眼的無辜小可愛的形象，對應的就是夢境中的妙脆角了。而大人都是貪婪兇惡，喜歡囚禁小孩子的壞人，對應的就是一路上的各種boss。正是這樣的一個認知，所以變成了boss那樣的人，起初還對妙脆角親親抱抱舉高高，最后卻丟下眾多曾經(jīng)的小伙伴獨自離開，顯得異常冷漠。
而二代則告訴了我們?yōu)槭裁葱×鶗幸粋€“病態(tài)的成長過程”。獵人的家代表了一個籠子，自己只能在那個小世界中忍受孤獨。學校里雖然課堂上同學們安安靜靜，但課間卻充斥著校園霸凌。醫(yī)院能救身體殘缺的人，卻救不了怕光的人（游戲中病人怕光，怕光隱喻社恐）。最后才發(fā)現(xiàn)一直陪伴自己的人也并非是理解自己的忠實伙伴。
回到問題，小六為啥放手，小孩子能有什么壞心眼，肯定不是為了殺了mono，而是想要放棄了一些東西。這是夢境，一切都是源于自己的意識，自然也包括mono。那么mono究竟代表著什么？（之后兩段慎讀）
mono的英文是單聲道的意思，經(jīng)常用耳機的都知道，耳機是雙聲道，我們也因此可以聽見有方向感的聲音，而單聲道是沒有方向感的?。。∷噪[喻著mono雖然在全游戲過程中經(jīng)常呼喚小六，但小六始終都是非常迷茫的。這并不是mono的問題，而是因為小六是一個非常自閉的人?；叵胍幌掠螒蛄鞒蹋簃ono把小六帶出獵人的家，本該高興，卻在船上一言不發(fā)；帶進學校后，成為校園霸凌的受害者（被一群小孩抓走），帶進醫(yī)院治療也很難改變自己社恐（游戲中怕光的病人）的事實。然后回到并沉溺于自己的小世界（游戲中的八音盒），成為別人眼中的“怪物”（游戲中的巨大化），當有一天被迫走向社會（八音盒被打破，回到現(xiàn)實），變成一個不信任別人的人。終于有一天活在陽光下（一代通關(guān)樓梯口的陽光），卻已經(jīng)變成了自己曾害怕且討厭的人（成了boss）。另：6在西方不吉利，有惡魔的意思。
所以游戲中我們扮演的mono并非實際意義上的主角，而是扮演一個不斷引導小六的聲音。這個聲音來自哪里？我覺得可能是小六內(nèi)心深處對這個世界美好的渴望（首先拼音九鍵中mno都在6這個數(shù)字里，小6和mono本是一體，其次mono在小6的夢境中過于活躍，更像是另一個自己，且游戲過程中與小6幾乎形影不離，每次分離都正好是小六被欺負或孤獨等待的時候，這個時候小六的絕望可能不會心存對這個世界美好的渴望），希望小六最終放棄的不是這個。。。
無論這個聲音來自哪里，結(jié)局是我們無法改變的，也正是因為這種無力感，才很真實。
小小夢魘2
